Początkiem roku Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej opublikowało projekt ustawy, który zmienia zasady kształcenia opiekunek w żłobkach i klubach dziecięcych. Prace co prawda trwają dużo dłużej, ponieważ o zmianach “mówiono” już w 2025 roku. Jeśli te przepisy wejdą w życie z dniem 1 stycznia 2027 roku, zmieni się niemal wszystko: liczba godzin szkolenia, forma zajęć, zasady egzaminowania – a nawet to, ile czasu będziesz musiała spędzić stacjonarnie na kursie.
W tym artykule przeanalizuję dla Ciebie każdą z planowanych zmian – na podstawie oryginalnych dokumentów projektowych. Pokażę Ci konkretne liczby, porównania z obecnym systemem i wyjaśnię, dlaczego czas na podjęcie decyzji jest teraz, a nie za rok.
W artykule przeczytasz o:
Projekt ustawy i rozporządzeń to kolejny element szerszej reformy systemu opieki wczesnodziecięcej w Polsce. Ministerstwo Rodziny wskazuje w uzasadnieniu, że celem zmian jest podniesienie jakości opieki nad dziećmi do lat 3 oraz profesjonalizacja zawodu opiekuna.
Dane są wymowne: na koniec 2024 roku w instytucjach opieki nad dziećmi do lat 3 zatrudnionych było ponad 32,7 tysięcy opiekunów. Sektor niepubliczny dominuje na rynku, a w 760 gminach w Polsce nadal nie istnieje żadna formalna instytucja opieki nad najmłodszymi. To pokazuje, jak ogromne jest zapotrzebowanie na wykwalifikowane kadry.
Jednocześnie w grudniu 2024 roku weszło w życie rozporządzenie o standardach opieki nad dziećmi do lat 3, które obowiązuje od 1 stycznia 2026 roku. Nowe szkolenia mają być spójne z tymi standardami – stąd konieczność przebudowy całego systemu kształcenia.
Zanim przejdziemy do nowości, warto przypomnieć, jak wygląda system, w którym możesz jeszcze dziś zdobyć kwalifikacje. Obecnie jedną z najczęściej wybieranych dróg zdobycia kwalifikacji jest kurs opiekuna w żłobku lub klubie dziecięcym w wymiarze 280 godzin. Obecne kursy są elastyczne i przyjazne dla osób pracujących i łączących naukę z życiem prywatnym:
Ten system jest stosunkowo elastyczny i pozwala wielu osobom zdobywać kwalifikacje równolegle z pracą lub opieką nad własnymi dziećmi. Ale to może się zmienić już od 1 stycznia 2027 roku.
Projekt rozporządzenia dotyczącego programów kursów dla opiekunek wprowadza nowy, trójetapowy model kształcenia opiekunek. Łączna liczba godzin wzrasta z 280 do 310, ale kluczowa zmiana dotyczy nie tyle ilości godzin, co sposobu i formy ich realizacji.
To dobra wiadomość: całą teorię można zrobić zdalnie, na platformie edukacyjnej, we własnym tempie. Zgodnie z §9 projektu rozporządzenia, szkolenia z bloków tematycznych etapu teoretycznego mogą być realizowane za pomocą środków porozumiewania się na odległość (czyli online)
Etap kończy się testem wiedzy. Warunkiem przejścia do kolejnego etapu jest uzyskanie minimum 70% punktów w maksymalnie 3 podejściach.
I tutaj zaczynają się największe ograniczenia. To właśnie ten etap zmienia charakter całego szkolenia.
Zgodnie z §10 projektu rozporządzenia, w etapie szkoleniowym maksymalnie 50% wybranych bloków tematycznych może być realizowane online – ale uwaga: w czasie rzeczywistym, z elementami interakcji i obowiązkiem podpisywania list obecności. To nie jest już nauka we własnym tempie – to zajęcia online ale o ustalonej godzinie, które wymagają Twojej obecności w określonym terminie i czasie.
Bloki objęte limitem 50% nauki zdalnej to:
To razem 120 godzin, z których maksymalnie 60 może być online, a minimum 60 musi być stacjonarnie.
Dodatkowo jest jeszcze blok higieny, pielęgnacji i pierwszej pomocy (20 godzin), który zgodnie z §11 projektu MUSI być w całości realizowany stacjonarnie. Bez wyjątków.
W praktyce oznacza to, że z 140 godzin etapu szkoleniowego minimum 70–80 godzin musisz odbyć osobiście, w wyznaczonym miejscu i czasie (często poza miejscem zamieszkania). Warunkiem ukończenia tego etapu jest obecność na 90% zajęć (a na pierwszej pomocy – 100%).
Praktyki pozostają w całości stacjonarne – tu nic się nie zmienia. To 80 godzin pracy w żłobku lub klubie dziecięcym, pod okiem wykwalifikowanego opiekuna z minimum 3-letnim doświadczeniem.
Nowością jest jednak to, że praktyki kończą się oceną kompetencji wystawianą przez opiekuna praktyk. Negatywna ocena oznacza konieczność ponownego odbycia całości praktyk. Dodatkowo, minimum 60 godzin musi być poświęcone na bezpośrednią pracę z dziećmi.
| Obszar | Obecny system | Nowy system (od 2027) |
|---|---|---|
| Łączna liczba godzin | 280 h | 310 h |
| Teoria online | 195 h (własne tempo) | 90 h (własne tempo) |
| Szkolenie online | Nie dotyczy | max 70 h (czas rzeczywisty) |
| Godziny stacjonarne | ok. 85 h (praktyki + pierwsza pomoc) | min. 150 h (praktyki + pierwsza pomoc + instruktaż stacjonarny) |
| Egzamin | Bez limitu podejść | Max 3 podejścia |
| Konieczność powtarzania | Nie | Tak (cała teoria po 3 niezdanych egzaminach) |
| Elastyczność czasowa | Wysoka | Znacznie ograniczona |
Minimum 150 godzin stacjonarnych (praktyki plus instruktaż stacjonarny) to prawie 20 pełnych dni szkoleniowych. To oznacza konieczność planowania urlopów, organizowania opieki nad własnymi dziećmi, dojazdów i kosztów związanych z podróżą do miejsca szkolenia (instruktażu stacjonarnego)
Projekt wprowadza istotną zmianę w zasadach egzaminowania. Obecnie możesz podchodzić do egzaminu bez żadnych limitów – tyle razy, ile potrzebujesz, bez dodatkowych konsekwencji.
W nowym systemie:
To ogromna zmiana, szczególnie dla osób, które potrzebują więcej czasu na przyswojenie materiału. W obecnym systemie możesz spokojnie powtarzać egzamin bez presji.
Jeśli planujesz zdobyć kwalifikacje opiekunki w żłobku, stoisz dziś przed ważnym wyborem. Planowane zmiany oznaczają:
Ale jest też ważna informacja: jeśli ukończysz kurs w obecnym systemie (do końca 2026 roku), Twoje kwalifikacje pozostają ważne. Nie musisz powtarzać szkolenia ani zdawać nowych egzaminów. Certyfikat zdobyty teraz daje Ci pełne uprawnienia do pracy w żłobku lub klubie dziecięcym – bez względu na to, kiedy nowe przepisy wejdą w życie.
Chcesz dowiedzieć się więcej? Dołącz do bezpłatnego webinaru!
Na webinarze omówię szczegółowo każdą z planowanych zmian, odpowiem na Twoje pytania i pokażę Ci, jak zdobyć kwalifikacje jeszcze w obecnym, elastycznym systemie. To spotkanie jest dla Ciebie, jeśli rozważasz pracę w żłobku lub chcesz się przebranżowić.
Projekt zmian wprowadza także nowe szkolenie ze standardów opieki nad dziećmi do lat 3.
Ma ono obejmować 30 godzin i dotyczyć m.in.:
Standardy te mają stać się ważnym elementem funkcjonowania placówek opieki nad najmłodszymi dziećmi.
Projekt zakłada również okres przejściowy dla osób już pracujących w zawodzie.
Jeśli nowe przepisy wejdą w życie, opiekunowie którzy nie spełniają nowych wymagań będą musieli:
ukończyć 30-godzinne szkolenie ze standardów opieki.
Na uzupełnienie kwalifikacji ma być czas do 1 stycznia 2029 roku.
Z uzasadnienia projektu wynika, że głównym celem zmian jest:
Nowe programy szkoleń mają bardziej szczegółowo obejmować m.in.:
To pytanie pojawia się dziś bardzo często wśród osób, które planują rozpocząć pracę z dziećmi do lat 3. Powód jest prosty – jeśli planowane przepisy wejdą w życie w obecnym kształcie, system zdobywania kwalifikacji może stać się bardziej wymagający i mniej elastyczny niż obecnie.
Dzisiejsze szkolenia dla opiekunów w żłobkach pozwalają w wielu przypadkach uczyć się w elastycznym tempie i łączyć naukę z pracą lub opieką nad własnymi dziećmi. Projektowane zmiany przewidują natomiast większą liczbę godzin szkoleniowych, bardziej rozbudowaną strukturę kursu oraz większy udział zajęć praktycznych.
Dlatego wiele osób rozważających pracę w żłobku decyduje się dziś zdobyć kwalifikacje jeszcze na obecnych zasadach, zanim system szkoleń ulegnie zmianie. Warto jednak pamiętać, że ostateczny kształt przepisów będzie znany dopiero po zakończeniu procesu legislacyjnego.
Jeśli chcesz dokładnie zrozumieć, co naprawdę może się zmienić i jak mogą wyglądać nowe zasady zdobywania kwalifikacji, przygotowałam specjalny webinar, w którym omawiam planowane zmiany krok po kroku.
👉 www.annadyjak.pl/webinar-opiekunka/
Planowane zmiany w kwalifikacjach opiekunów w żłobkach mogą znacząco zmienić sposób przygotowania do tego zawodu.
Najważniejsze z nich to:
Na dziś są to jednak projekty przepisów, które mogą jeszcze ulec zmianie.
Nie. Na moment publikacji artykułu są to projekty zmian, które mogą jeszcze ulec modyfikacji w trakcie procesu legislacyjnego.
Zgodnie z §12 projektu rozporządzenia, nowe zasady szkolenia wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2027 roku. Zmiany w ustawie dotyczące kwalifikacji również mają obowiązywać od tej daty. Niektóre zmiany organizacyjne (rejestr, punkt opieki dziennej) wejdą w życie od 1 stycznia 2028 r.
Zgodnie z projektem szkolenie ma zostać wydłużone do 310 godzin.
Tak. Certyfikat uzyskany w obecnym systemie (280-godzinne szkolenie ukończone przed wejściem nowych przepisów) daje pełne uprawnienia do pracy. Osoby, które nie będą spełniać nowych wymagań, będą musiały do 1 stycznia 2029 r. odbyć jedynie 30-godzinne szkolenie z zakresu standardów opieki (ten kurs będzie w pełni online)
Tak, część osób będzie musiała ukończyć 30-godzinne szkolenie ze standardów opieki do 1 stycznia 2029 r.
Projekt dopuszcza realizację części teoretycznej w formie zdalnej (tylko 90 godzin), jednak większy nacisk ma być położony na zajęcia praktyczne stacjonarne.
Możliwe, ponieważ:
Dla wielu osób obecny system jest korzystniejszy, ponieważ szkolenie jest krótsze i bardziej elastyczne. Ostateczna decyzja zależy jednak od indywidualnej sytuacji.
Trzykrotny negatywny wynik testu kończącego etap teoretyczny oznacza konieczność ponownego uczestnictwa w całym etapie teoretycznym – czyli powtarzania 90 godzin nauki od początku.
Na naszej stronie www.annadyjak.pl/kurs-opiekun-w-zlobku znajdziesz pełną ofertę kursu „ opiekun w żłobku lub klubie dziecięcym” – 280-godzinne szkolenie z akredytacją, które możesz ukończyć w elastycznej formie online (część merytoryczna + egzamin) i we własnym tempie.
💡 Nie czekaj na zmiany – działaj teraz!
Kwalifikacje zdobyte w obecnym systemie zostają ważne bezterminowo. Kurs możesz ukończyć w pełni elastycznie, we własnym tempie, z dowolnego miejsca w Polsce. Daj sobie szansę na łagodniejszy start – zanim wymogi stają się bardziej restrykcyjne.
➡️ Zapisz się na bezpłatny webinar i dowiedz się więcej: annadyjak.pl/webinar-opiekunka
Autorka - Anna Dyjak
Pedagog, certyfikowana trenerka i założycielka bliskościowego żłobka oraz przedszkola. Wykładowca edukacji włączającej i integracyjnej na Wyższej Szkole Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie. Specjalizuje się w neuroedukacji oraz metodach pracy z emocjami opartych na relacji i bliskości. Na blogu i w kursach online dzieli się praktycznymi rozwiązaniami dla nauczycieli i specjalistów pracujących z dziećmi, budując społeczność pasjonatów nowoczesnej pedagogiki.
